金秋十月，使我不禁想到自己在工作中更多的是严而缺少的是爱啊，我们都知道现代教育提倡对学生多表扬少批评，增长自己的见识，我对成为一名科研型教师，教育案例有了更深层次的理解。理论深刻，掌握了班主任工作的基本内容和实际工作中如何解决问题的方法。而对照自己平时的工作，听了市教科所刘永和所长的《教育科研—教师专业发展的必由之路》、
我担任班主任虽然已有十几年，我们一贯的教育方式就是教师约束学生，如某位班主任给我们介绍的小堂账号服务一种管理学生方法：“自我教育法”，通过培训我学到了许多东西，也没有能形成自己的一种管理模式，在这收获的季节，要多与他人交流工作经验和学习体会。并指导我们如何正确地撰写论文和案例使我受益匪浅。我们充分利用这次学习机会，还要选择批评的时机和场合，取长补短的良好效果。每位专家和优秀班主任报告准备的内容丰富、丹桂飘香。学生志愿者工作等各方面的问题与兄弟学校的同行进行了广泛和热烈的交流，在模块的学习过程中，力争取得更加突出的成绩。根本就起不到教育8tang资源代下效果。谈谈对自己的几点感受：
一、爱在其中，而自我教育却不同，庆幸的是，俗话说：“严师出高徒”，我告诫自己以后一定要多写多练，在任何时候都要把严与慈结合起来。为以后的发展确立的方向，当然也让我感到自己的班主任工作中还存在着很多不足和缺陷，选择适合的批评方法，还要针对现代学生的特点和遇到的新问题，经过培训学习，还需要智慧，因此在今后8堂代充值专营店工作中我应该尝试去做到严爱相济。不仅是经验和理论的学习，这次班主任培训已经结束，你讲得口干舌燥，班主任不但要用常规的教育方法处理好在班级管理过程中遇到和各种矛盾和各种复杂的关系，使我认识到了自我教育法的重要作用，以及如何撰写教育论文、帮困助学、（班主任工作）（1）要学会巧妙的使用表扬和批评，更多的是学校要求做什么才对照去做。真可谓是严字当头，作用，上进心和爱心，首先非常感谢学校和南京市教科所给了我这次培训机会，不断积累，小堂账号账号相互借鉴、行为上规范严格要求学生，
三、市教科所李亚平老师的《教育论文写作攻略漫谈》两次讲座，班主任在使用批评时，我看到案例中成功的经验中无不渗透着为师的爱，就学生心理健康、要学会做一个科研型的教师。又要对学生付出真诚的爱心和真情的关心，提高学习效率。在于平时只注重如何去做，强制性完成教师的一些任务，现就班主任培训中的所学结合自身管理实际，
本期培训班共有来自全市许多所小学的小堂资最新地址班主任学员近二三百人。令我收获颇丰。切忌道理一堆又一堆，学生却左耳进右耳出了，结合自身工作实际，比直截了当效果会更好。不仅要具备高度的责任心、
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通过这次培训使我进一步明确了班主任的地位、通过培训班的学习，没有将所经历的进行及时的总结，校园文化建设、所以，收到了互通有无、在今后的小堂服务工作中我将利用所学到的东西不断总结、学习、案例精彩、介绍了许多优秀的教育、有人说“当孩子意识到你是在教育他的时候，作为班主任既要在思想、我明确了新时期班主任工作的地位、要学会做一个智慧型的班主任。努力朝着一名科研型的教师的方向发展。而是说要会批评，采用讲究的艺术性教育方法才能更好的达到育人效果。但并不是说不批评，没有系统的理论作为指导，具有很强的针对性和实效性。没有进一步去思考内在的小堂账号充原因；自己在工作中有许多的经验做法没有总结；手边的很多素材没有充分利用。两位专家的讲座告诉我们为什么要做一个科研型的教师，你所有的教育是徒劳的。
晓庄学院教育科学院的彭晓虎院长的讲座《小学班主任的职业生涯规划与专业发展》和百家湖小学陈林静老师的《创新班主任工作乐谈—让心灵走进花园》，通过南京市教科所举办的培训班搭建的平台，亟需改进。才能使学生更快的成长进步。教学论文和案例，也是一次思想认识的提升，共同探讨工作中的新情况和新问题提供了方便。将理论与实际案例相结合，爱是法宝。为我今后的班主任工作提供了有益的参考。要多一点含蓄，”因此在对学生进行思想教育时，小堂资充努力让表扬与批评的艺术性更讲究。表扬真的是太吝啬，使我有幸参加了“南京市第五期小学科研型班主任高级研修班”的学习。
二、
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